Desde 7500 entrevistamos a Ignacio García Zurita, Profesor del Instituto Superior de Formación Docente 167, en la antesala de la Jornada “El 167 Investiga Vol.II” que se llevará adelante en el Museo Municipal José A. Mulazzi a partir de las 18:30 hs de este viernes 31 de octubre.
7500: ¿Qué es y qué se va encontrar las personas que concurran a presenciar “El 167 Investiga Vol. II?
IGZ: “El 167 Investiga Vol. II.” es una propuesta de extensión de la carrera del Profesorado de Historia del ISFD 167 nacida en la cátedra de Investigación Histórica II del Cuarto Año de estudios de la cual soy docente a cargo. La misma está organizada por un grupo de profesores de historia del Instituto y cuenta con la participación principal de profesores graduados, que en su momento al cursar Investigación Histórica II debieron realizar una investigación de una temática local a través de la historia oral principalmente. Cuatro de esas investigaciones serán presentadas este año, y se sumarán a las cuatro presentadas en 2024 cuando celebramos con una sala casi llena la primera edición del evento.
7500: ¿Cuál o cuáles son las finalidades de la propuesta?
IGZ: Como propuesta de extensión, la misma busca romper las paredes concretas e imaginarias que separan al Instituto de la comunidad tresarroyense, para poner en conocimiento y en valor lo que en dicha casa de estudios se realiza. Esta propuesta es solo una pequeña parte de lo que sucede en el Instituto. Por otra parte, se busca establecer un diálogo con los tresarroyenses, presentando temáticas que de una u otra forma los convocan y muchas de las veces han estado directa o indirectamente involucrados en las mismas. Todos como seres históricos que somos tenemos una historia individual pero también una colectiva.
7500: ¿Las personalidades y procesos investigados como fueron seleccionados por los aquel entonces estudiantes?
IGZ: La elección siempre es libre por parte del estudiante. Se los invita a investigar hechos que los convoquen, los conmuevan y los inviten a trabajar con un objetivo que vaya más allá del que puede ser aprobar una materia. Por cuestiones de costo y tiempo se delimite el campo de estudio a la historia local, salvo algunas excepciones como la investigación que se presenta este año sobre Epecuén. A su vez, los alumnos deben trabajar a partir de las fuentes orales, lo que lleva a que la investigación se inscriba en el campo de la historia reciente.
7500: ¿Qué se puede adelantar sin spoilear de las temáticas que se presentarán esta tarde?
IGZ: Las ponencias serán de alrededor de 25 minutos por investigador y al final habrá un espacio para que el público asistente pueda hacer preguntas. Este año los temas girarán alrededor de la vida de Faustino Huarte, los orígenes del Concurso de “las 24 horas de la corvina negra”, Epecuén y lo que fue de sus habitantes luego de la inundación y una visión de la resolución 125 de 2008 a partir de la teoría de Antonio Gramsci.
7500: ¿Alguna cuestión que nos quieras comentar para cerrar?
IGZ: “En primer lugar el agradecimiento para la coordinadora del Museo Mulazzi y toda su gente por la amabilidad y disposición. A Rotary Club Tres Arroyos por brindarnos unos cafecitos al inicio de la jornada, a las autoridades, colegas y alumnos del Instituto por apoyar y acompañar la propuesta. Y por último a la ciudadanía que nos acompañó el año pasado, y esperamos que nos vuelva a acompañar hoy viernes desde las 18:30, con entrada libre y gratuita.”
